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日本大学物流类课程特点探析与启示
 日本大学物流类课程特点探析与启示

谢京辞,张江华

(山东大学应用经济学博士后&管理学院,山东济南250100)

 

 
摘要:日本大学开设物流专业有20多年的历史,形成了完善的课程设置体系。通过对日本物流类专业课程设置的分析,发现日本国立大学物流类专业不区分物流管理与物流工程,注重学科交叉融合;导入性科目设计合理,循序渐进开展教学;实验环节多,实用性强;重视基础课程开设;专题讲座(讲义)促进产学研的结合等特点。在此基础上,提出了对我国高校物流专业课程设置的启示和建议。
 
关键词:物流,物流教育,课程设置
 
引言:我国自1978年从日本引入物流这一概念到现在已经有30年时间这30年是中国改革开放的30年物流专业从无到有,发展速度惊人
 
……
 
未完,详见附件
 


资料来源:《物流科技》 2010年第9期
转载时间:2015年03月19日

 

责任编辑:北京秦藤

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